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Aprovados no concurso para pedagogos de Anápolis tomam posse e assumem cargo
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Publicado em 27/07/2020

Sem cerimônia ou solenidades, a acolhida dos convocados no concurso público para professor pedagogo da rede educacional anapolina acontece com rígidos protocolos de segurança e terá formações online. Os novos professores realizam os trâmites legais com medidas de distanciamento e horário reservado na Secretaria de Governo e Recursos Humanos da Prefeitura, onde fazem a entrega dos exames, assinam o termo de posse e são encaminhados para a gerência de modulação da Secretaria de Educação para receberem lotação. Em pouco tempo e com burocracia evitada, os profissionais já saem com modulação definida e sabendo em qual unidade de ensino irão lecionar.

 
A interrupção das aulas presenciais, em 18 de março, não impediu o andamento do concurso público da educação municipal que, tão aguardado, contou com quase 10 mil  inscritos, gerando taxa de mais de 60 candidatos por vaga em ampla concorrência. O concurso contou ainda com vários candidatos de outras cidades, que foram ouvidos pelos profissionais de recursos humanos para que, dentro das demandas e vacâncias existentes, pudessem escolher as regiões e unidades de ensino que melhor atendessem suas necessidades de locomoção.
 
A professora Jannifer Yhohanan Batista Gonçalves, encaminhada para a Escola Betesda Jardim Esperança, veio de Leopoldo de Bulhões (GO) para receber a posse. “Ela me perguntou de onde eu era, onde eu morava. Expliquei que era em Leopoldo. Eu já sabia da vaga que existia nessa unidade, e veio a calhar, porque fica mais perto pra mim”, relatou Jannifer. Para ela, a experiência que ficou marcada durante o processo foi a organização, e a expectativa para o início dos trabalhos é grande. “Foram muito transparentes, muito rígidos também, no sentido de observar o cumprimento das regras. E para tomar posse foi muito tranquilo. Não precisei ficar esperando, não houve aglomeração e tiraram todas as minhas dúvidas. Anápolis ainda tem a fama de ter um dos melhores planos de carreira para os profissionais da educação, então a expectativa é a melhor possível”, disse a pedagoga.
 
Para Walter Guarnier de Lima Junior, pedagogo e doutorando em Estudos Literários que está chegando de Brasília para a rede, o município se mostrou acolhedor. “Até porque eu sou de fora, me deram uma força muito grande para fazer tudo num dia só. Passei pela perícia médica, tomei posse e já soube para onde eu vou”, relatou. “Vim fazer a prova e fiquei encantado com a cidade. Na hora, pensei: ‘Se eu passar aqui, vou ser muito feliz’. E fiquei. Entre quase 10 mil candidatos, passei em vigésimo lugar”, disse.
 
Segundo Walter, que leciona para estudantes de pedagogia no ensino superior brasiliense, o plano de carreira foi o que mais motivou a entrada no concurso, e a hospitalidade do município se mostrou como bônus. “Eu trabalho no ensino superior há 10 anos, e a falta de estabilidade é algo monstruoso. Hoje em dia todo mundo está buscando estabilidade, e se tem uma coisa que eu destacaria, no geral, é como fui bem acolhido. Sempre encontrei alguém para ajudar. Como não querer ficar aqui?”, brincou o professor.
 
A secretária de Educação, Sonja Maria Lacerda, aproveitou a ocasião para conversar com alguns aprovados, e destacou que o certame representará um marco na Educação para os próximos anos. “O concurso é a reafirmação do compromisso da gestão em valorizar o servidor da rede municipal de ensino. Os professores efetivos não chegam somente para preencher vagas que estão abertas, mas principalmente para somar e aprimorar a qualidade do serviço público. Nós tínhamos isso em mente desde o princípio, e ouvir os depoimentos, qualificações e histórias de vida de quem está chegando, deixa ainda mais claro o quanto nossos estudantes têm a ganhar”, afirmou Sonja.
 
Os novos pedagogos iniciarão os trabalhos na próxima semana, com a volta às aulas remotas, que acontecerá no dia 3 de agosto. O retorno ao ensino presencial está sendo discutido entre as entidades responsáveis e assistido pelas autoridades de saúde, para elaboração de um protocolo de segurança e estabelecimento do novo calendário – que ainda não tem datas definidas. Ainda de acordo com a secretária da pasta, a intenção é encontrar o melhor momento possível para a retomada, sem comprometer a segurança de estudantes e servidores.
 
 
 

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